Bさま【オンライン学習サポート】
宿題に取り組む際には、画面を共有しながら説明して頂くことが子どもの理解の助けになったようで、大変有り難かったです。
トレーニングの中では特に、あいう算やスタンプ、形さがしの問題を解くのがスムーズになったと感じました。昨日は帰宅後から機嫌が良くなく、疲れを感じる場面もありましたが、そんな中でも最後まで頑張ったと思います。
先生に対しても少しずつ自分を出せるようになってきているように感じます。サポートのある金曜日を楽しみにしていると、今晩も言っていました。家庭での学習にも少しずつ取り組めたらと思っています。また次回もよろしくお願いします。



わたし自身、オンラインでの学習サポートに慣れていなかったためスムーズに対応できなくて申し訳なかった部分もありましたが、確かに解説後の納得された表情はわたしも印象的でした。今後も、宿題の解説がお子さんの学校での学習の支えになれるようポイントを押さえて共有による説明を引き続き使っていきますね。
また、お母さまもおっしゃる通り、コグトレの最初にあいう算を選んでいたことにわたしも驚きましたし、スピードも上がっていてとても頼もしく感じました。苦手を徐々に克服していける、そんな兆しが見えてとても嬉しかったです。
学習サポートを楽しみにしていただいているとのこと。今後何か、コミュニケーションのきっかけになるものを考え、さらに工夫していきます。



【訪問学習サポート】
今回は私の手際が悪く準備が整わず、レッスン中に本人の気が散る要素を作ってしまいましたが、やすこ先生の「そんな時でも集中することも訓練だ」というお言葉になるほどと思いました。
縄跳びが30回できたのも驚きでしたし、漢字ドリルを楽しんで取り組めるようになったり、レベルアップしたコグトレにも抵抗なく挑戦していたことに感心しました。これまでだと新しいことや面倒臭そうなことには挑戦する前に拒否反応を示していましたが、今日の様子を見ていると少しずつ「やれば出来るかもしれない」という自分に対する信頼が出てきたように感じます。
また、学校をお休みすることについてのお話もありがとうございました。私も「学校は行くものだよ」と話してはいたものの、やはり親から言われるのとやすこ先生からお話を伺うのとでは違うと思うので、ありがたかったです。私にとっても、次にまた同じようなことがあった場合の心の持ち方について勉強になりました。



【訪問学習サポート】
わたしのお伝えの仕方も中途半端だったので、逆にご迷惑をおかけして申し訳ありませんでした。速やかにご対応いただけて助かりました。ありがとうございました。
そうなんです。どんな場面であっても自分をコントロールできること。大人であっても難しいことかもしれませんが、これができるようになることで、少々のことには焦らなくて済むようになります。徐々に、こうした力も付けてほしいと考えています。それも、お子さんが一定のハードルを越えて、次の段階にさしかかっているからに他なりません。それは紛れもなく、お母さまのお子さまへの想いと、懸命なご努力があってのことです。
ハードルは、一つ越えたら必ずまた次が見えてきます。そこを、楽しみながら一緒に越えていけるように、どんなハードルが待ち受けているのかをわくわくしながら待つような気持ちで、波乗りのように越えていきましょう。
次回までに取り組んでほしいことは、引続き縄跳びです。50回を目指して楽しんでいきましょう。100回がクリアできたら、次は二重跳びです。息子さんなら、きっとできます!



【オンライン学習サポート】
先生も書かれている通り、トレーニングに慣れて全体的にスムーズに進められるようになった事を感じました。子どもの側で様子を見ていて、後半での疲れは感じますが、集中出来ている時間の方がずっと長いと感じます。
今回は算数ドリルを進めている時に思ったより楽しそうな様子だったのが印象的でした。日によっては適当に答えを書こうとする時もあるのですが(最近は以前より減りました!)、しっかり自分で考えて書いているのが伝わってきました。
オンラインサポートの時間においても、日々の宿題においても、「出来た!」という経験の積み重ねが少しずつ出来てきているように思います。
私も、ドリルをスキャンしようと思っていたのですがバタバタしていて間に合わず‥。次回は、出来たらと思います。



【オンライン学習サポート】
お母さまも側で見ていてお子さんのより良い変化をお感じになられたとのこと。大変嬉しいです。そして、何よりこの「できた!」「分かった!」と実感できる体験が、次のチャレンジにつながります。ぜひ、こうした体験を積み重ねていきましょう。
少しずつ、数の概念が愛子さんの中にイメージとして定着している様子です。焦らず、一歩一歩、足元を踏み固めながら進んでいきましょう。
来月からは、冬休みを視野に入れたサポートを意識していきます。ご家庭のご協力をお願いすることもあるかと存じますが、引き続きよろしくお願いいたします。



【訪問学習サポート】
今日はレッスンの時間に学校へ電話させていただきましたが、やすこ先生がそばにいてくださって助かりました。やすこ先生の仰る通り、学校の対応や息子の状況を知る良い機会になったのかもしれません。今後の学校とのやり取りなどのアドバイスもありがとうございました。
レッスンでは学校のモヤモヤを引きずっていたのもあり、なかなか集中できませんでしたがやすこ先生の励ましとテンポの良い進め方のおかげでなんとか取り組めたと思います。
計算が少しずつ早くなっていたり、文字を書いたり、そもそも勉強をすることに対してだんだん苦手な感じが減ってきていると感じています。
また、お持ちいただいた「うんこゲーム」がとても気に入って、やすこ先生が帰られてからもしばらく遊びました。
レッスンのおかげで息子もすっかり元気を取り戻しました。ありがとうございました。



【訪問学習サポート】
本日のトレーニングとはやや離れますが、まずは本日のお電話に関することについて、わたしの所感をお伝えいたします。
学校が、またお子さんにかかわる先生方が、きめ細かく丁寧な対応をしてくれることを求めるのは無理もないことです。そして、これまではそれらがお子さんやご両親にとってとても重要なことだったと言えると思います。しかし、少し視座を上げて見ると、それは環境が変わるごとに良くなったり、反対に期待通りにいかなかったりして、どうしても不安定になりがちです。
反面、お子さん自身に学力や生活面での対処力がつけば、それは今後も恒久的に、お子さんにもご両親にもプラスに働きます。先生方に多くを求めることが、長い目で見るとお子さんのためにならないことに気づいても良いタイミングが来たとわたしは感じます。それはひとえに、お子さんが未来に希望をもたらしてくれているから、つまり、すごいスピードで成長しているからです。
今後は、先生方に求めるのではなく、先生方から情報をいただきながら、先生方からごく自然に、頑張っているお子さんに手を差し伸べたくなるような状態を作っていきましょう。そのためにも、毎日のあたり前のルーティンや積み重ねが肝になります。今後も、必要だと感じられた情報は迷わずお伝えいただき、一緒に考えていきましょう。
トレーニングは順調のように思われます。これも、お母さまの懸命なご努力とご協力の賜物、そして何よりも、他ならぬお子さんの頑張りの成果です。引き続き、気持ちを引き締めながらサポートに当たらせていただきます。よろしくお願いいたします。



【オンライン学習サポート】
朝早くにお願いしたレッスンだったのですが、なんとか集中して課題に取り組めていたようでした。
オンラインだと「あれを取りに行きたい」と離席してしまうことがあったりするので気をつけたいところだと思いました。
また、1年生レベルの漢字や計算などの基礎的な部分が頭に入っていないようなので家でも反復練習を行いたいと思います。
でも先生がおっしゃる通り、字が枠におさまるように書けていたり、コグトレやMIM、文字を読むスピードが上がっていたりと進歩も見られたかなと思います。



【訪問学習サポート】
お母さまがおっしゃるように、いつもとは違った環境ではありましたが、前向きにトレーニングに取り組んでくださいました。オンラインだと気持ちが散るところに関しては、今後さらに集中力を高めていけたらと思います。
計算や漢字の復習、たしかに基礎から入れ直したいところです。そして、今、以前よりも意欲が向上しています。このチャンスに工夫して、身につけられるようにしていきましょう。
良いところ、成長しているところも今後のリソースになります。気づいたことを共有しながら、さらに一緒に前進していきましょう。



【オンライン学習サポート】
当日はまだ風邪症状があったため、しっかり取り組めるか少し心配でしたがよく頑張ったと思います。本人も、先生のサポートを休みたくない!と強く主張していたので、やる気があるのだなと感じました(風邪症状があっても気兼ねなくサポートをお願い出来るのはオンラインの良さだなと思いました)。
サポート前日に10の計算プリントに取り組んだ後、本人が「大きい数の筆算をやってみたい」と言い出し、自分で3桁+2桁くらいの計算問題を作って解くという事をやっていました。その際、前よりも10を超える足し算がスムーズに出来ているように感じました。いくつといくつで10になるかが以前よりは分かってきているように思います。引き算はまだ苦手意識が強いものの、少しずつ良くなってくる兆しを感じた出来事でした。



【オンライン学習サポート】
貴重なご感想また、お子さんのご様子をお伝えいただきありがとうございます。まず、意欲が高まっていることが何より嬉しい材料です。この意欲を「自分はやればできる」という成長マインドセットにつなげていきたいです。お子さんならきっとそのマインドをもてる、ひょっとしたら既にかなりもてているとわたしは感じます。これは、ご両親のお子さんへのかかわりも深く関係しています。
算数の学習に関して、少しずつ興味が出始めている、また、お子さんなりに前向きに取り組もうとされているご様子がうかがえます。今後も、自信につながる経験をたくさん積み重ねていけたらと思います。10までの合成プリントなど、ご家庭でうまく活用してみてください。ご不安やご質問、お子さんの成長のご様子など、何かあればいつでもLINEテキストでお送りください。



【訪問学習サポート】
レッスンの直前に色々としょんぼりすること(レッスンとは関係なく)があり、今回は無理かも…と思っていました。やはり集中するのがなかなか難しい様子でしたがなんとか縄跳びなど頑張っていました。
今回は私の存在が甘えに繋がる場面もあり、途中離席させていただいたりしました。学校でも一人で踏ん張れるようになってもらいたいと思います。
また、レッスン後に学校での出来事についての担任とのやり取りに関してアドバイスをいただけてとても心強く、助かりました。ありがとうございました。



【訪問学習サポート】
集中が続かない中、無理を強いた場面もあったかもしれません。見ていて辛く感じていらしたら、申し訳ありませんでした。お母さまが察してくださって、時々こちらにお任せいただいたおかげで何とか最後までトレーニングを進めることができました。ご協力ありがとうございました。
支援級から通常級への措置替えを目指すとなると、やはり少々のことにはへこたれずについていってくれたらという気持ちも生じますが、この数カ月で少しずつ、耐性がついてきているようにも感じます。今回はやや、無理かと思われる場面もあったことは否めませんが、より自然な形で耐性をつけていけるよう、さらにサポートの仕方を工夫していきます。



【オンライン学習サポート】
初めてのオンラインでのレッスンを本人はかなり楽しみにしていました。落ち着かないかもしれないと心配していましたが、意外と集中して出来ていたと思います。
音読は以前に比べてとても進歩していると感じています。夜寝る前に「本を読んでから寝ていい?」と本を開いたりするようになりました。
また、これまで家庭での学習になかなか手をつけることが難しかったのですが、自分から進んで取り組むことも増えてきました。



【オンライン学習サポート】
まず、お母さまもおっしゃられている通り、わたしも音読の上達に大変驚かされるとともに、確実に成果を出されている息子さんを誇りに感じました。スキルの向上のみならず、その意欲が何より嬉しく素晴らしかったです。さらに、本にも興味を示されているとのこと。その興味関心やそこで得られたさらなるスキルを次につなげて行きたいと強く感じました。
また、自ら家庭学習に取り組まれることも増えてきているとのこと。そうした時はぜひ、「自分から取り組んでいることがママは嬉しい」とぜひその都度お声かけください。
今後は様子を見ながらオンラインも上手く併用し、さらにサポートの効果を上げて行けたらと思います。今後も引き続き、よろしくお願いいたします。次回は、得意なことや自信がもてていることに加えて、ややつまずきが見られる算数のサポートを、既に購入されているドリルなども活用しながら行ってみられたらと考えています。引き続きよろしくお願いいたします。



【オンライン学習サポート】
コグトレやMIMに前向きに取り組んでいたと思います。特にMIMでは、「出来るだけたくさん解きたい」という強い思いを感じました。焦って間違えている箇所もありましたが、1日の終わりの時間帯で疲れている事も関係しているように思います。「形さがし」や「まとめる」など、前回(アセスメント時)よりスムーズに進められたプリントも多かった気がします。「あいう算」では、ひらがなの箇所に指を置いて、自分が何をしているか分からなくならないように気を付けている姿が印象的でした。
お休み中は、2〜5の数の合成プリントなどに取り組めたらと思っていますが、日々の学校の宿題に取り組む事に強いストレスを感じており癇癪を起こす事もあるので、宿題が終わっている週末の日などに機嫌を見ながら、誘ってみようと思います。



【オンライン学習サポート】
お母さまがお感じになられたのと同様に、わたしもお子さんが大変意欲的に、前向きにトレーニングに取り組んでくださっていたと強く感じました。週の終わりの金曜日、お疲れも見せずに本当によく頑張ってくださったなと思います。そして何より、前回のアセスメント時の体験を今回のトレーニング課題に生かされていたことも、素晴らしかったと感じます。そこが、愛子さんの強みであり、良さでもありますね。
次回以降は、算数の宿題に取り組むことを視野に入れつつ、お子さんが楽しく取り組めるトレーニングとウィークポイントとなるトレーニングを織り交ぜながら、課題のレベルをご成長に合わせて上げていけたらと思います。次回も事前に印刷しておいてほしいトレーニング課題や学習課題をお伝えしますので、引き続きご協力をよろしくお願いいたします。



【訪問学習サポート】
本日のレッスンでみんなでナゲットをいただけることを本人が朝からとても楽しみにしていました。お心遣いありがとうございました。先生の励ましのおかげで頑張ることが少しずつ出来るようになっている感じがしています。今までは挑戦する前から諦めることが多かったので…。
前回のレッスンから今日まで、運動会後の脱力感で親子共々、家での課題になかなか手をつけられないままでしたが意外と出来るようになっていて驚きました。レッスンで重ねている成果を無駄にしないように気を引き締めて取り組もうと改めて思いました。
宿題や課題では本人がかなりグニャグニャとぐずる(?)様子が見られましたが、雑談の様子も含めて、だんだんとやすこ先生に慣れて心を許しているのかなという感じがしました。サポートやレッスンの意味、今後の見通しなどをやすこ先生がわかりやすく説明してくれているのを本人がしっかり聞いて受けて止めている様子が印象的でした。
普通級への移行については家族で再度じっくり話し合いたいと思います。



【訪問学習サポート】
これまでは、挑戦する前に諦めていたとのこと。それを考えると、この2カ月で目覚ましい成長を遂げているのですね。何より、体験したことはどんなことであっても今後の大事な礎、土台を形成していきます。どんな経験もプラスにできる強さや柔軟性を養っていきたいですね。
宿題や課題の際の抵抗とも思える言動は慣れてきたゆえ、頼れると思うからこそ出てくるわたしへの甘えのようなものだとお感じなのですね。そこも恐らく、今後の成長のための必要なプロセスなのでしょう。そこも踏まえ、よく観察した上で今後のトレーニングプログラムを考えていきますね。
そして、コグトレで見せてくれた集中力と意欲にわたしは大いに今後の可能性を感じました。少しずつハードルを上げ、気づいたら学校での活動がどれもストレス少なくスムーズになっていたというのが、わたしが狙いたいところです。
それには、ご家庭のご協力ももちろん大事なのですが、一番お願いしたいことは「息子さんの毎日を安定したものにしていただくこと」です。一日の生活リズム、食事、入浴や洗面、学校の用意や休日の有意義な過ごし方など、あたり前のことをあたり前にでき、ある程度の恒常性をキープしてもらえれば、今後は自然とトレーニングの復習にも取り組めるのではないかと感じます。ですから、焦ってお母さまがご自身を責め過ぎないように、今はゆったりと構えていてほしいのです。
夕方、息子さんが自然に机に向かえるために、お母さまが傍らで読書をしたり、書き物をしたり、調べ物をしたりするのも一つです。無理なく出来ることから、また、やりたくないことや難しいことより、やりたいことや簡単にできることから、手を付けていきましょう。
お母さまのご協力に心より感謝申し上げます。引き続きよろしくお願いいたします。



【訪問学習サポート】
本日は午前中が運動会だったということもあり、体力が残っているかな?と思いきや、なわとびを自分からスケジュールに組み込んだ上での20回達成で本当に驚きました。
そして「あともうちょっとだけ頑張る」といった踏ん張りがきくようになり、どんどん自信がついているのが感じられました。
一方で「自分の納得のいくスタイル」を貫いて先生をお待たせしたりといった場面が多々あり、意外と「こだわり」があるんだなとも思いました。
また、私についてですが、今回はトレーニングを受ける上での準備や環境を整えることが出来ていなかったと反省しています。



【訪問学習サポート】
まずはお母さまへ、毎回、ご自宅を使わせていただいているだけでもありがたく感じておりますし、準備や環境について今回も十分ご配慮ご協力いただけたと思っております。ご自身をお責めにならないよう、ご無理のないようお願いいたします。今回、ご体調が優れない中、また、午前中の運動会でお母さまもお疲れのところ、本当にありがとうございました。
わたしも、お母さまと同様、今回の大収穫は縄跳びだと感じております。ご自身の成長に、ひょっとしたら机上の学習よりも、効果が表れてくるかもしれません。『踏ん張りがきく』これがまさしく重要なのです。今後が楽しみです。そして、これがわたしのサポートの真髄でもあります。嬉しい限りです。
こだわりも、実は大事なのです。こだわれることは、お子さまの大事な個性、強みになり得ます。こだわり過ぎて失敗することもまた、大事な経験です。見守り、一緒に振り返り、支えていきましょう。
お母さまのかかわりも、毎回素晴らしいと感じます。お母さまも着実に成長されています。明日の面談で、その部分も一緒に確認いたしましょう。
本日も本当にありがとうございました!



【訪問学習サポート】
今回のトレーニングは2日間学校をお休みしていたこともあり、のんびりモードだったため集中することが難しそうだなと予想していました。
でも今日のトレーニングでは本人が「学校は休みたいけど、やすこ先生のレッスンはやる」と言っていたり、やすこ先生に縄跳びの成果を見せたがったり、課題をいつもよりも少し多めに取り組むなど少しずつ自信がついてきているなと感じました。
また、「来年度は支援級を卒業する目標がある」ということを本人にどう伝えようか悩んでいたところだったのですが、やすこ先生が上手に軽やかに伝えてくださってとても助かりました。これは私の感覚ではありますが、本人の表情を見た感じでは、本人も実のところ、そう望んでいたのではないかなと思いました。
やすこ先生に今後の目標をご提示いただいたことで、本人の「なんのためにこのレッスンをやっているんだろう?」という疑問や「自分はバカなんじゃないか?(これは時々本人が口にします)」という劣等感を「ゴールへ向かうための道程」に置き換えることが出来、心の中でこれからの見通しが立ったと思います。
また、親の私も「もしかしたら支援級卒業は無理かもしれない」とブレていた軸を取り戻せました。どうもありがとうございました。



【訪問学習サポート】
本日は、病み上がりだということもあり、ご本人がどれくらいトレーニングに参加できるのか、また、どのくらい負荷をかけられそうか、観察しながら、見極めながらのサポートとなりました。帰る間際に、先週、学校でつらいことが複数起きたというお話しを耳にして、そんな中で本当によく、最後まで食らいついてくださったと、驚きと感心の中で本日のトレーニングを終えました。ここ2か月間のご成長を強く感じた、2週間ぶりのトレーニングでした。
実は、わたしも、お母さまと同様に、しかしまた、違った角度から感じていた不安がありました。それは、今回、トレーニングの間隔が開いているという不安でした。若干、それを感じる場面もありましたが、トータルで見ると、本日、本当によく頑張っていらして、学校でさまざまな困難に見舞われながらも、スタートから思うとかなりご成長されていると、トレーニング後、改めてそのように感じたしだいです。
お母さまのおっしゃる、トレーニングの半年後の目標について、事前の打ち合わせなくお伝えしたことに、やや時期尚早かとの考えもよぎりましたが、結果的に、話を受けたご本人の目の奥の光をしっかりと見ることができ、わたしも、お伝えして良かったとの手応えを得ることができました。
この目標に向かい、ご両親とわたくしで精一杯後押しすることで、無理のない新年度の措置換えを実行していけたらと存じます。引き続き、よろしくお願いいたします。お父さまにもどうぞよろしくお伝えください。
本日も全面的にご協力いただき、まことにありがとうございました。



【訪問学習サポート】
幼稚園の頃からとても苦手だった縄跳びに挑戦したこと、そして5回跳べたことがとても嬉しかった様です。今までだったら「もうやりたくない」と途中で止めていたはずが「もうちょっとやる!」と意欲的になっていたのを見て私も嬉しくなりました。
夜寝る前にちょうど帰ってきたお父さんにも真っ先に「縄跳び5回跳べたよ!」と報告していました。
机上でのレッスンについては少し緩んだ感じがあったように思います。やすこ先生に慣れてきて甘えもあったのかもしれません。
でも以前やったことをちゃんと覚えていたり、ビジョントレーニングを楽しくこなしたりと頑張れていたと感じました。
余談ですが、本人は毎回、先生が家にいらっしゃる頃にはいつもワクワクして窓から外を覗いたり、バス停までお迎えに行こうかとソワソワしたりしてレッスンを楽しみにしています。
また次回もよろしくお願い致します。



【訪問学習サポート】
昨日も、全面的なご協力、まことにありがとうございました。
今回、事前に縄跳びとビジョントレーニングを加えようと、計画しておりました。つらい縄跳びに、意欲的に取り組んでいただけるか、やや不安もありましたが、不安をよそに、驚くほど積極的に、ご自身からたくさん取り組んでくださり、わたしが誰よりも嬉しかったです!
昨日もお伝えしたとおり、わたしのこれまでの経験と手応えから、この体験はお子さんにとって「成長マインドセットセット」をその手につかむ、大事なきっかけになったと、わたしは考えます。早速、使い勝手の良さそうな縄を購入してくださったとのこと。今後、ご家庭でも、お子さんの意欲に合わせて、ぜひ楽しく取り入れていってください。
次回は縄跳びだけでなく、コグトレによる身体的なアプローチもお子さんに合わせて用意してうかがいます。引き続き、よろしくお願いいたします。



【訪問学習サポート】
今回は学校がお休みだったので少々のんびり気分で心配していましたが、やすこ先生がペースを読んでうまく導いてくださったおかげでトレーニングに取り組めました。
急遽お願いした面談では、学校とやり取りするポイントや心構え、今後の見通しなどご相談させていただけたのでとても安心しました。親子共々、気持ちを切り替えて進みたいと思います。
また、「こころかるた」は親の私も参加していて楽しかったです。もちろん息子もとても楽しかったようです。息子は人の会話に割り込んでしまうことが多いので、人の話を聞くこと、自分の考えを話すことの良い練習になったと感じています。
余談ですが、家庭学習として取り組んでいる漢字ドリルを自分から「あともう2ページやろう」と進めるなど意欲が感じられるようになりました。やすこ先生のトレーニングで学習の楽しさを少しずつ感じ始めているのかもしれません。



【訪問学習サポート】
お気持ちが不安定な中、前向きにトレーニングに参加してくださったことに、まず心からの拍手を送らせてください。本当によく頑張っておられました。
常に、お子さまのお心の状態、声にならないサインを感じながらサポートさせていただています。最初はつらさをこらえながらのご様子でしたが、途中から少しずつ、お心がほぐれていくのを感じました。「こころかるた」はわたしも含め、全員がリラックスして楽しく取り組めましたね。こうした体験を大切に、今後もトレーニング内容をお子さまに合ったものにカスタマイズしていきます。
学校とのやり取りについてですが、面談を通じ、お母さまが怒りをお感じになられながらも大変冷静に、適切に対処されていたことに心から敬服いたしました。もし、「何かあったらいつでも手助けして貰える」という安心感がこうした適切なご対応につながっていたとしたら、何より嬉しいです。またいつでもお声かけください。
余談のドリルですが、実は今回、これが一番嬉しかったです。これは、お子さまに「やればできる」の精神、『グロースマインドセット』が根付いてきていることの表れです。これが大事なのです。こうした、自分からチャレンジしていこうという、内側からのエネルギーに従った行動は、失敗しても仕切り直せる、さらなる行動力につながります。こうしたお子さまの小さな変化を見逃さず、アイメッセージで「頑張っている姿、成長している姿が嬉しい」とお伝えくださいね。
今回も惜しみないご協力、まことにありがとうございました。来週も訪問を楽しみにしております。



【訪問学習サポート】
今回は連休明けだったこともあり、集中できるか心配していましたがちゃんと取り組む姿勢が見えてよかったです。
過去にやったトレーニングの内容もきちんと覚えていたのでびっくりしました。そして、集中力も意欲も前回よりも向上しているように感じました。
トレーニング翌日の今日、学校の宿題をやすこ先生のやられていた様子を真似て準備は私が行い、本人は座って鉛筆を持つだけの状態にしたところ、すんなりと学習に向かわせることが出来ました。その流れで明日の学校の準備も自分で出来ました。
私も子供と一緒に学ばせていただいているんだなと実感しています。



【訪問学習サポート】
ご感想ありがとうございます。
お母さまがおっしゃるように、1回1回、集中力と持続力が増しているとわたしも感じます。何より、お子さんのご努力の賜物です。そして、それを支えてくださっているお母さまのご努力の賜物でもあります。
さらに、宿題にスムーズに取り組めというエピソードも、泣きそうになるくらい嬉しかったです!!これは、お母さまがお子さんを客観的に見ることができていることの現れです。構造をお伝えすると、今まではお2人横の関係、1対1の関係だったのが、わたしが入ることにより3人になり関係性が立体的になりました。その効果で、お母さまから将太さんがまた違う角度で眺められるようになったのです。
この客観性が、2人で宿題をするときにも有効に働いたのではないかとわたしは考えます。お母さまがこれまでのトレーニング一つひとつをつぶさに、真摯に、受け止めてくださったおかげです。素晴らしいことです。
うまくいかない日もあるかもしれませんが、今回のように、客観的にお子さんを眺めたり捉えたりすると、少なくとも感情的になることは減っていくと思います。
今後も引き続き、わたしも一緒に学ばせていただきますね。次回もよろしくお願いいたします。



【訪問学習サポート】
今回は初めての「学校が終わった後の夕方の時間帯」でのサポートだったので集中できるか、取り掛かれるか少し心配していました。
でもいざ始まってみると自分から進んで取り組む姿勢が感じられました。前回のサポートで内容の見通しと「これならできる」という自信がついているのだと思います。
そして先生の仰る通り、トレーニングの後は集中して取り組めるようになっていたと感じています。
また、算数でのつまづきの原因である10の計算のことや、音読のサポートの仕方など、私自身も今後の息子への向き合い方について勉強になりました。



【訪問学習サポート】
初めての放課後のサポート。お母さまはご心配されていたのですね。その心配をよそに、大変多くのトレーニングや学習課題に向き合っていただき、とても嬉しく感じました。お子さんがもつお力と、これまでのお母さまの適切なかかわりの賜物です。
確かに前回に比べてトレーニングに取り組む際に良いエネルギーが感じられました。お母さまが感想でおっしゃられているとおり、まさに、「自信」ですね。この「自信」が積み重なって、「自己肯定感」や「自己効力感」につながってくれたらさらに嬉しいです。トレーニングを通じて、一緒にお子さんのマインドを「やればできる」の成長マインドセットに書き換えていきましょう!
今回訪問させていただいた際、お母さまがご自宅の環境を改善されようとしているご努力が各所に感じられました。素晴らしい変化だとわたしは思います。お母さまの心身の状態をより良く保つことも、今回のサポートの大変重要なポイントです。お子さんのこと、またご自身のことで何かご心配やご不安などありましたら、遠慮なく、LINEにてお声かけくださいね。



【訪問学習サポート】
今回は祖母も同席していたのでもっとふざけてしまうかと思いきや、意外と積極的に取り組めていたのでほっとしました。
アセスメントの時に行った内容と同じだったことで、見通しが立って安心した様子も感じました。また、アセスメントの時に「自分はできる」と感じていたおかげで今回も取り組めたようで自信にもつながっていると思います。
あくびが出た瞬間もありましたが、回数が減っていました。
そして何より、とても楽しんで過ごしているなと思いました。
お借りしたバランスボードを家族でいちばん上手に出来るので、それもちょっと嬉しく思っているようです。(あれから片足で立てるようになりました!)
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【祖母より】
やすこ先生のご指導を拝見して、根気強く接すること、小さなことでもしっかり褒めることがとても印象に残ったようです。こうしてやすこ先生にご指導いただくご縁に巡り会えてとても感謝しておりました。



【訪問学習サポート】
第1回目のサポートが終了し、わたしとしては何よりもお子さんがバランスボードに興味を示し、積極的に身体を動かしてくれたことが嬉しかったです。脳の発達には、実は身体を動かすことは必要不可欠です。頭のてっぺんからつま先まで、ありとあらゆる部分を使って感覚を磨いていくこと。わたしも今日のお子さんの姿から、これからのサポートに欠かせない、最も重要なポイントを確認させてもらいました。
また、お母さまもおっしゃられているように、本日のトレーニングが上手くいった要因は前回のアセスメント時の体験と関連しています。お子さんが前回のアセスメント時に「やればできる」心理学的に言うと「自己効力感」を感じてくれたことが、今日のトレーニングに結びついています。
次回以降もさらに、一回一回のトレーニングにつながりがもたせられるよう、わたしなりに工夫していきますね。
お祖母さまのご参加も、お子さんを取り巻く家族関係、大事なその「背景」を知るうえで、大変参考になりました。お祖母さまがお孫さんをとても大事に思われていることも見て取れました。だからこそ、お子さんが本来もつお力を引き出して差し上げたい。大変僭越ではありますが、そのように感じました。
まずは、第1回目のサポートがお子さんにとって楽しいと感じられるものになったことに心から安堵しております。
ご協力に感謝申し上げます。ありがとうございました!